En el marco del Día Internacional de las Lenguas de Señas, destacó que en la 76 Legislatura ha impulsado reformas para garantizar que la inclusión sea una realidad
Morelia, Michoacán,- En el marco del Día Internacional de las Lenguas de Señas, la diputada Nalleli Pedraza Huerta refrendó su compromiso con la promoción, protección y reconocimiento de los derechos lingüísticos y culturales de las comunidades sordas de Michoacán.
La legisladora destacó que la Lengua de Señas Mexicana no es únicamente una herramienta de comunicación, sino una lengua que forma parte de la identidad, la cultura y la vida comunitaria de las personas sordas.
Pedraza Huerta recordó que, desde el Congreso del Estado y de la mano de integrantes de la comunidad sorda y parlamentarios con perspectiva de discapacidad, ha impulsado iniciativas que buscan garantizar el acceso efectivo a la LSM y avanzar hacia una sociedad donde la inclusión sea una realidad.
Entre estas propuestas se encuentra la iniciativa para expedir la Ley para la Protección de las Identidades Culturales y Lingüísticas de las Comunidades Sordas del Estado de Michoacán, emanada del Primer Parlamento con Perspectiva de Discapacidad, con planteamientos como el reconocimiento de la LSM como patrimonio lingüístico oficial, educación bilingüe y bicultural, intérpretes certificados y la creación de un Consejo Estatal de la Comunidad Sorda.
Asimismo, ha acompañado propuestas encaminadas a garantizar que niñas y niños sordos tengan acceso oportuno a una lengua natural desde la primera infancia, así como orientación para sus familias y ajustes razonables que permitan su pleno desarrollo.
“Hablar de inclusión también significa reconocer que las personas sordas tienen una lengua, una cultura y una identidad que deben ser respetadas. Las leyes deben construirse escuchando a quienes viven estas realidades y garantizando que sus derechos puedan ejercerse plenamente”, afirmó.
En este día, Nalleli Pedraza hizo un llamado a seguir derribando las barreras de comunicación y a construir espacios públicos, educativos, laborales y sociales verdaderamente accesibles.
