PT a favor de un parlamento abierto en la reforma de la Universidad Michoacana: Dip. Reyes Galindo
Morelia, Michoacán.- El Coordinador del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo (GPPT) en el Congreso del Estado, diputado Reyes Galindo Pedraza, se pronunció a favor de la realización de un Parlamento Abierto para discutir la reforma constitucional en materia de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
Galindo Pedraza subrayó que es fundamental incluir en este proceso a todos los actores involucrados, incluyendo representantes académicos, expertos en ingeniería administrativa, miembros de los sindicatos, así como del consejo universitario. «La riqueza de opiniones y perspectivas que cada uno de estos grupos puede aportar es invaluable para asegurar que la reforma se ajuste a las realidades y necesidades de la comunidad universitaria», afirmó.
El Coordinador de los legisladores del PT reafirmó que todas las reformas promovidas en el marco de la Cuarta Transformación deben tener como prioridad la garantía de los derechos laborales y el derecho a la educación. «No podemos permitir que se tomen decisiones unilaterales que puedan afectar negativamente a los estudiantes, profesores y trabajadores de la universidad», añadió Galindo Pedraza.
Asimismo, el legislador hizo un llamado a sus compañeros diputados para que se comprometan con un proceso democrático y transparente, donde se escuchen todas las voces antes de llegar a un consenso. «Es vital que la comunidad universitaria se sienta representada y escuchada en este importante tema», afirmó.
Galindo Pedraza concluyó, “el PT se comprometió a defender cabalmente la voluntad popular y por eso hay que darle su lugar a los interesados en el planteamiento de esta reforma”. El Grupo Parlamentario del PT reitera su compromiso con la construcción de un futuro educativo más justo y equitativo para todas y todos en Michoacán.
Finalmente el legislador enfatizó la importancia de escuchar todas las voces para avanzar en modificaciones legales que se lleven a esta prestigiosa institución educativa, con reconocimiento nacional.
